Moodle Keimgasse 2019/20

"Upcycling" der Deko-Roboter

„Upcycling“ der Deko-Roboter

Englisch 1c (Friedrich)

Kurs zum Thema Begabungsförderung

Fürs Finale doch noch ein Moodle-Kurs ;-)

Gesteinssteckbrief

Ein bisschen Religion muss auch sein ;)

Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,

in diesem Kurs findet Ihr links zu Experimenten, die ihr zu Hause ausprobieren könnt.

Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,

in diesem Kurs findet ihr links zu interessanten Experimenten, die ihr zu hause durchführen könnt.

Viel Spaß!

Anregungen zum Nach- und Weiterdenken

Liebe Schülerinnen und Schüler der 3F,

Euch fehlen Emils lustige Meldungen, die Zwischenfragen von Fabio, das gemeinsame Plaudern und Lachen....Euch fehlt das "Klassenleben". Dann habt ihr hier die Möglichkeit mit all Euren Mitschülerinnen und Mitschülern Nachrichten auszutauschen.

Viel Spaß!!!

Zeichne an mehreren Hautstellen ein Areal von 5×5 mm an . Untersuche darin 25 Probepunkte . Verwende dazu eine Nagen , einen warmen und einen kalten Nagel . Wie viele Kältepunkte ,Wärmepunkte,  Schmerzpunte und Druckpunkte gibt es an den verschiedenen Körperstellen .

Führe folgenden Versuch vor dem Spiegel aus : Verwende verschiedene Wattestäbchen mit einer Zuckerlösung , Salzlösung und Zitronensaft . Wo auf der Zunge oder dem Rachen kannst du was schmecken .

Suche mehrere Zeitungsausschnitte bzw Ausdrucke mit bekannten Persönlichkeiten und ihren Ehepartnern . Überlege wie gut diese rein optisch zusammenpassen .

Führe einen Gärungsversuch durch .Backe sowohl einen Teig mit , als auch ohne Hefepilze - wodurch unterscheiden sie sich ? 

Sammel Bärlauch und versuche daraus ein vorzügliches Gericht zu erstellen .Fertige eine Zeichnung des Bärlauches incl seiner Wurzeln an .

siehe besprochene Arbeitsaufträge im Arbeitsbuch

Aufgaben zu den 10 Geboten 

1. Lerne die 10 Gebote auswendig und versuche sie unter 30 Sekunden aufzusagen. Wer schafft es unter 15 Sek? 

2. Schreibe eine eigene Geschichte in deine Relimappe, welche die 10 Gebote der Reihe nach einbindet.

(z.B. wie meine Geschichte mit dem Hirten (1.Gebot) mit dem Namensschild (2.) neben der Kirche (3.) in der du deine Eltern freundlich grüßt (4.) und dem plötzlich auftauchenden Mörder (5.), der die Eheringe (6.) klaut (7.), es abstreitet (8.) und dann mit einer langen Nase (8.) flüchtet, auf die alle neidisch sind (9./10).

3. Beantworte die Fragen ins Heft:

a) Welches Gebot ist für dich aus welchen Gründen das Wichtigste?

b) Gibt es ein Gebot auf das man verzichten könnte? Warum, ja oder nein?

c) Erfinde ein 11. Gebot, das von großem Nutzen für alle wäre. 

Corona Programm

Hallo ihr Lieben,

in diesem Kurs findet ihr Aufgaben bis Ostern, die ihr euch selbstständig einteilen könnt!

Es gibt einen Pflichtbereich für alle und freiwillige Wahlbereiche, die ihr euch je nach Interesse und Zeiteinteilung selbst wählen könnt.

Viel Spaß!

Liebe Grüße,

Bernadette Millet-Findler

1. Aufgabe:

Öko-Mode

Hier sind die Unterlagen für die unterrichtsfreie Zeit.